阵地焕新，从“有场所”到“用好用活”。白溪镇作为典型劳务输出乡镇，常年在外务工人员众多。每逢寒暑假，留守儿童的看护与教育便成为不少家庭的难题。针对这一民生“痛点”，白溪镇党委不搞“一阵风”式慰问，而是立足长效机制建设。统筹调配团委、妇联、返乡青年等资源，以十茶村、象茶村、檀新村、新俄岭村、向学社区等5个党群服务中心为主阵地，将原本功能单一的会议室、阅览室改造为动静分区的“暑期成长班”。通过支部搭台、志愿者参与、群众受益的方式，让村级活动场所焕发活力、服务更加贴近群众，推动基层治理资源从简单整合走向深度融合。

 

队伍赋能，从“看住娃”到“精准带娃”。托管服务能否持续发展，关键在于师资力量。白溪镇招募20余名优秀返乡大学生担任主力教师。在课程设计上，各村（社区）托管班因地制宜，推出基础托管与兴趣拓展相结合的服务模式。书法绘画、棋类对弈、益智思维等形式多样的课程竞相亮相，既注重知识巩固，又兼顾兴趣培养。这种各具特色的课程体系，让托管班从简单的临时看护转变为孩子们拓宽视野、结交伙伴的成长空间，有效填补了农村素质教育的部分空白。

 

守护升级，从“管得住”到“全方位安心”。暑期是青少年安全事故高发期。白溪镇将安全教育作为托管班的必修课，常态化开展防溺水、交通、消防、防欺凌等专题宣讲。志愿者们通过案例讲解、互动问答、手抄报绘制等生动形式，将安全知识入脑入心，为孩子们织密暑期“安全网”，让家长安心、放心。

 

“以前暑假孩子没人管，作业拖拉还总爱玩水，我们在外打工心里一点也不踏实。现在村里办了这个公益班，有大学生辅导，还能学画画、交朋友，真是解决了我们的大难题！”一位学生家长的话语，道出了众多村民的心声。

 

从“小托管”切入，解决的是基层治理“大课题”。下一步，白溪镇将持续深化党建引领，总结推广试点经验，探索长效化、常态化托管服务模式，让这项惠民举措更有温度、更有质感，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。