3月22日，教育部副部长鲁昕爆出我国即将推出第二种高考模式的消息，一时间成为大众讨论的焦点。
据了解，所谓的第二种模式其实是专门针对技术型人才而制定的。也就是说，学生在初升高的时候即可以有两个不同选择，一个是远传统意义上的高考，这种高考如今已被定义为学术型人才教育，而另一种即为新增的技术型人才教育。
咋一听上去，这第二种模式似乎与传统的职业教育很相似，可事实并不是人们想的那样，传统的职业教育其实并不被大多数人看好，因为在传统职业高中就学的学生多数都不会参加高考，更不会进入大学学习，而且即使参加了高考，可供他们选择的学校资源却也很少。而此次爆出的第二种高考模式却不同，该模式不仅可以让学生在高中期间得到相应的文化教育，而且也可以给学生提供专业技能的培训，当他们参加高考的时候，可供选择的面也会比传统的职业教育大得多。
那新增的高考模式究竟目的何在？根据笔者地分析，这第二种模式的出现，其实是非常顺应时代发展的。经济要高速发展，光有一群高学历的学术型人才肯定是不够的，必须还得有一群具有相当水平的技术人才提供支持才行。而由于前文所讲的各种原因，传统职业教育所培养的技术才人根本达不到这一标准，于是在这样的背景下，第二种模式自然而然就出现了。
不过据有关人士分析，该模式想要得到认可，至少还得把诸如高校相关专业的开设，技术型人才的社会地位、收入等实际问题解决了才行。毕竟教育问题是一个国家的根本之一，只有当整个社会都肯定了这个模式之后，该模式才能得到切实有效的推行，否则任何的纸上谈兵都只是设想，而不具备实际价值。
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