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硐上完小:路队管理保学生平安

来源: 新化教育电视台 编辑: 2020-09-05 21:31:09   加入收藏夹
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​为确保学生上下学途中的安全,白溪镇硐上完小从2014年开始实行路队管理,以小队为单位,让学生结队而行。七年来,学校从没发生过任何安全事故。

白溪镇硐上完小学生来自周边七个村,上下学大部分路段都修在悬崖峭壁之上,下雨天,公路两侧滑坡现象随处可见,且村道弯多路窄,附近河道河水清澈,深潭很多,对有爱水天性的少年儿童极具诱惑力。

为保证学生放学路途中的安全,2014年9月,学校尝试整队放学,没有家长接送的学生分队统一行动。

我镇硐上完小的学生来自原硐上村的周边七个行政村,上下学大部分路段都修在悬崖峭壁之上,如遇下大雨天,公路两侧滑坡现象随处可见,且村道弯多路窄,附近河道河水虽然清澈,但里面的深潭很多,对有着爱玩水天性的少年儿童极具诱惑力。

为保证学生放学路途中的安全,2014年9月,学校尝试整队放学,对没有家长接送的上下学的学生,进行分队统一行动。

     硐上完小校长陆升高:我们带队放学以自然村落为单位分组,这个人数少,我们就男女分成一个组;如果人数比较多的话,就把男女分开,男生组女生组;如果人数再多,比如达到二三十人就分男一组男二组。同时陆校长还说道:为了确保放学路上的安全,我校采取了以下五个措施:第一,在整队的时候各个班必须按时下课,我已经交待全校所有老师,无论谁上最后一节课,都要提前安排好相关事情,坚决做到整点下课;第二个,在路上,我沿途交待了一些居民,让他们关注我们的放学队伍,如发现有异常情况,要他们给我打电话,我们随时处置;第三个,我不定期不定时,估计他们走到路途中间的时候,我要骑摩托车追上去巡查,发现问题及时制止和整改;第四个,在有可能发生滑坡的天气情况,我就会预约一名家长,在放学前在沿途察看一下路况,然后将队伍带回去;第五个,我给每支队伍做了一个警示牌,上面写好“学生避险,要走中间,请车辆让行”,那么遇到可能滑坡的天气,我们要他将牌举起来,那么车辆自然停下来,到了安全路段再让车辆通过。此举既保证了学生放学途中平安,又培养了学生互帮互助的团队精神。

      据了解,学校在进行分组时,根据实际情况,将距学校最远的学生选定为队长,每天负责登记放学途中情况,并且送同学到家。第二天到校后将记载情况交值周老师检查登记。值周老师每周向学校领导汇报一次,重大事情随时汇报。

     硐上完小学生队长对记者道:我们走路的时候不能贪玩,车辆行驶时我们要靠右,等车辆过去的时候我们才能走。同时,我也是这个队里最远的,等我看到他们到家,我才能放心回家。现场,我们的记者也随机采访了一名学生的家长彭美兰,她对我们说道:我们这所学校不管是校长还是老师,对学生都非常负责,早上上学和晚上放学的时候,他们都要求学生一定要排队结伴而行,所以我们这些做家长的对学生在上下学途中的安全都特别放心。据学生家长刘秀花介绍到:我外甥女一个小孩放硐上完小读书,问我安全抓不抓得好,我发了视频给她,看了视频之后她就非常放心了。

白溪镇中心学校校长刘铁丰对我们记者介绍到:为确保学生上下学的人身安全,从2014年起,硐上小学组织学生结队上下学,至今已七年,取得了良好的效果,得到了社会的广泛认可。我们将一如既往的加强学校安全管理,夯实安全责任,强化工作措施,确保我镇学校师生平安。镇中心学校校长助理吴学东也向记者介绍到:白溪镇中心学校贯彻落实全员防范、全面排查、全面监管的安全工作要求,辖区内各中小学创新性的开展工作。譬如硐上小学学生放学采取路队制的方式,七年来,没有发生任何安全事故,效果明显,我认为这种方式可行。

   学生是祖国的花朵,是社会主义事业的后来者,接班人,怎么保证他们的上下学途中安全,这既是我们学校应该要高度关注的,也是我们家长所密切关注和教育的重点,培养孩子们警觉和自立的安全意识及互助意识,让我们的孩子们多一点安全和保护,少一点伤害。硐上完小的这一举动不仅有效的解决了这两个看似互不相关的命题,而且还让孩子们从小就培养出一种大局观,让他们以后走向社会后能够有着正确的价值观和人生观。

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