“这是教学用具——体感机器人，只要在人体各个关节穿戴传感器，机器人就会跟随着你的动作而动作，有助于培养学生的创新思维和辩证思维，激发学习兴趣。”青海交通职业技术学院计算机应用技术专业的学生夏雨轩兴致勃勃地介绍着学校展品。
这是青海省2024年职业教育活动成果展示环节上的一幕。5月14日，由青海省教育厅、省委宣传部等十部门联合主办的青海省2024年职业教育活动周启动仪式暨全省职业院校技能大赛颁奖仪式在青海建筑职业技术学院举行，来自全省各级教育部门、职业院校以及社会各界上千人参加活动。
启动仪式上，中国石油青海油田集团公司技能专家，“全国劳动模范”“全国技术能手”“全国能源化学地质系统大国工匠”获得者史昆为在场师生开展“劳模工匠进校园”的专题讲座，分享了自己的成长经历和职业生涯。他说：“青海职业教育拥有广阔的发展前景，青年学生一定要把握机遇，择一事、忠一生，努力用好职业教育教学平台和资源，成长为‘懂青海、爱青海、兴青海’的技能型人才，实现技能成才、技能报国的梦想。”
在成果展示环节，青海22所职业院校以现场展示、展板宣传、多媒体展播、才艺表演、“云展示”等形式，宣传办学特色，展示职业技能。
在互助县职业技术学校展区，一名学生正捻针飞线，一朵七彩太阳花呈现在我们眼前，旁边还展示了土族、蒙古族、藏族、撒拉族等各式各样的民族服饰。“我们开展‘非遗进校园’第二课堂社团活动，让学生学习青绣、撒拉绣、藏绣、堆绣等刺绣技艺，传承非遗文化，让学生实现全面发展。”互助县职业技术学校副校长代杉礼说。
“这是大黄，具有活血化瘀的功效；这是雪莲花，具有祛寒化痰的功效；这是红景天……”果洛州职业技术学校教师德吉措为大家介绍展区上学生自制的藏药。果洛被称为药材之库、藏医之乡，为学校藏医医疗与藏药专业教学提供了丰富的实践资源。“学校每年都会组织学生进山采集和辨识藏药，提升学生药材识别能力。”果洛州职业技术学校校长斗玉恩说。
成果展示现场热闹非凡，不仅有掐丝珐琅工艺、镶丝工艺、羊皮绣、3D打印圆明园十二兽首等精彩展品，还有中医把脉、艾灸、正骨、按摩等丰富的职业体验活动，充分展现了职业院校师生的技能风采。
此次职业教育活动周，青海全省各职业院校通过铸魂育人系列活动、开放校园、技能展示、校企合作、文明风采、观摩大赛、劳模工匠进校园、送技下乡等253项系列常规活动，及“十年·回眸”主题活动、职业教育活动周十周年总结、“我与职业教育活动周”“我看职业教育活动周”“我办职业教育活动周”系列征文等69项特色活动，弘扬了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，呈现了一场精彩纷呈、成果丰硕的职教盛会。
青海省职业教育发展研究中心主任王娟表示，青海迎来了历史上最好的发展时期，职业教育肩负着使命、担负着责任。下一步，将进一步深化职业教育体系改革建设，把职业教育“大有可为”的美好愿景，转化为“大有作为”的青海实践。（中国教育报-中国教育新闻网记者 余闯 通讯员 林冰莹）
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