我在微博上说：建议那些基础差的同学，在考前别先盲目补基础了，把考试常用到的那些基础部分运用起来，这样才能快速提分，毕竟时间很少了，大家加油！结果不少同学问为什么，那么写这篇文章给大家详细说一下具体的原因。
昨天和家长们一起“调侃”高考，把迎战高考比作“抗战期间打鬼子”，鬼子马上就来了，而当你没有正规军的时候，只能招到一些从来都没有摸过枪的人，大敌当前，你已经没有时间再去训练他们枪法，再去给他们讲枪械的机理，甚至连战术都来不及给他们讲。要想放手一搏，往往直接教他们用枪，不管他们枪法怎样，只要能会上子弹，朝着一个方向扣扳机就行，也许只有这样赶鸭子上架，才可能有生的希望。那么备战高考又何尝不是如此啊？就和打鬼子一样的道理，有的学生夜以继日的背书，因为他们觉得背诵了很多内容，考试的时候才可能有得写，理科的一些家长觉得孩子理综成绩弱，加班加点请各科一对一给孩子们恶补。
现实中，很多学生在这学期开学之初就一直补基础知识，直到一模，成绩还是没有上来，甚至下降，家长很疑惑，为什么孩子、老师、家长都尽力了，孩子觉得一些知识点会了，可是成绩上不去呢？殊不知，你即便掌握了所谓的基础的知识，如果你不会运用，特别不会与现实的解题构建联系的话，它仅仅都是死的知识。文科学生一样如此，死的知识你掌握了一堆，在活用面前你无从下手，那么成绩很难上去。就像上面打鬼子的道理一样，大敌当前，枪械的道理你掌握了一堆，就是没有实战的经验，甚至连枪都没有碰过，那么你一样不能打仗。
有的同学看到微博的信息，他们问：：是啊我也不明白怎么个具体应用是多做题吗还是怎样回复下好吗。从一个方面看，他们还不懂这句话是什么意思，另一方面，即便明白了一些也不知道怎样去做，这里举一个例子：
比如说化学这科：
后面非选择题目部分常常综合这些知识点考查：
化学反应能量运用
氧化还原反应综合运用
化学反应速率和化学平衡综合运用
电解质溶液综合运用
电化学原理与设计以及探究运用
元素周期律综合题等等
不管你基础怎样，你要想解答好上面所说的题目，你应该根据题目所需去巩固基础知识，并且在运用中完善。也就是说，需要哪些就去把哪些拿过来理解和运用，这样的话对短期内提分有相当大的帮助。
比如说解决上面所说的化学反应的能量方面的问题，你要想解决这样的习题，你需要掌握的知识有：反应热的计算、书写热化学方程式的方法、总结书写热化学方程式常见的错误、吸热反应和放热反应的判断、吸热和放热反应相关的图像等等，而你掌握上以上的知识点，在做相关的反应能量运用的题目时候，看看正确率怎样，用什么样的方式来答题，怎样最大限度的拿分，并且在接下来，如何保持一定的做题量，做到巩固和提高。其余的部分一样如此，做得多了，用得熟了，自然成绩就上去了，从教学上看，这样的办法我觉得就是提分很快的方法。
现在命题出发点都是以能力为主，具体识记部分的内容在考题中不能直接体现出来，或者说对识记能力要求不高，那么你在考前花费那么多精力恶补基础，何况还不一定补完，因为没有多少时间了，掌握的基础知识运用不上来，等于做无用功。
当然，这里不是说基础知识没有用，但是对于目前基础知识掌握方面存在严重不足的考生来讲，离高考时间不多了，要想快速提分，应该按照题型来突破，例如说数学方面，三角函数、立体几何、概率、排列组合等题型，涉及的知识点相对难度小，知识点也小，你根据考试常考的类型，把相关的基础运用起来，在运用中总结和完善，这样也许能起到明显的效果。
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