最近，韩寒3岁女儿的萌照引来众多网友称赞。作为父亲的韩寒曾接受媒体访谈时表示自己愿意一辈子供养女儿，让她衣食无忧。显而易见，他不希望宝贝女儿在社 会中受到一丁点儿伤害，永远善良、单纯。可是，一棵小树苗在长成参天大树的过程中，不仅有灿烂的阳光，也会经历无情的风雨。身为父母的你们，会怎么教育孩 子？是让他们一直活在绚烂的彩虹中，做个天真无邪的萌孩子，还是打造成“小大人”，提前进入成人的世界，直面现实中存在的无奈与残酷？
“不管哪种教育方式，都过犹不及。”重庆市心灵渤海心理咨询中心心理咨询师、高级
育婴师李利认为，孩子在成长过程中，阳光与阴影是并存的，家长 在引导时要拿捏好尺度，“过于天真式教育，会使孩子幼年警惕性差，长大后对社会难以接受；过于成人化教育会让孩子幼年缺少安全感，长大后缺乏社会责任感。”
李利一再强调教育过程中，家长千万不能忘了“积极”二字，“凡事都需要用积极的方式去引导孩子，让他们看到事情好的那面。这样，孩子的心理是快乐向上的，未来遇到任何问题都不会消极对待，会抱着乐观和踊跃的态度去解决。”
儿子被欺负，该不该让他还手？
郑玲 34岁 小儿7岁
我儿子性格乖巧，有点内向，像只小白兔。他读幼儿园时老被人欺负，回家时手臂常青一块紫一块，他也不知道怎么应付。起初，我找了幼儿园老师，情况好了些， 但没多久，儿子又被欺负了。老公认为“人善被人欺，马善被人骑”，所以就教儿子做人不能太懦弱，被人欺负了一定还手，打破了头他负责。没想到老公两三次这 样的说教下来还挺管用，以后再也没见儿子带着伤哭着回家了。
令人完全没有想到的是，儿子上小学后不到3个月，我就被老师请到学校“教育”了3次。原因不是儿子欺负同学，就是他和别人打架，有一次还把一个同学的牙打掉了。唉，家里这只“小白兔”已变身“小魔王”了，可愁死我们了！
重庆市心灵渤海心理咨询中心心理咨询师李利：对于小学阶段及以下的孩子来说，不存在真正的欺负与被欺负。尤其是幼儿园的孩子，更多的是用肢体语言来表达情感，这是他们的一种情感交流方式。
“人善被人欺，马善被人骑”的说法是大人用自己的价值观在判断，他们让他“打回来”是最错误的教育方式。因为家长没看见孩子积极的一面，比如大气、善良。 其实，让孩子还手，会使他通过别人的畏惧感获得成就感，强化打架行为，造成小伙伴们之间的疏离，非常不利于孩子的成长。
被人欺负一方的孩子的父母，应该找到对方家长进行沟通，让两个孩子共同参加活动，“化敌为友”。如果是自己的孩子欺负别人，无论事情大小，最好是带着他登门道歉。不管是怎样的责罚，都比不上孩子真心认错的效果好。
爱护环境，就任她满大街地捡垃圾？
刘思言 29岁 小女3岁
从女儿出生起，我就教她要爱卫生、讲礼貌、懂礼仪。她两岁时就开始主动捡起地上的垃圾扔进垃圾桶，让我非常欣慰和骄傲，并表扬了她。可我慢慢发现，捡垃 圾、扔垃圾成了女儿的“嗜好”。她每次出门都会东张西望，一看到地上有垃圾就马上捡起来扔进垃圾桶，有时别人在前面扔，她就跟在后面捡。我觉得长期这样下 去可不太好，一是不卫生，二是浪费出行时间。我委婉地告诉她，只要保证自己不乱扔垃圾就好了，地上的垃圾有环卫阿姨打扫。结果女儿稚声稚气地说想帮环卫阿 姨。我心想她小小年纪能够有助人的精神也很难得，于是一旦要出门，就给她准备两个塑料袋，一个套手上，一个装垃圾。
欣慰的是，女儿捡垃圾的行为还督促了部分不爱护环境卫生的人收手，但并非每次都如意。上周在社区公园散步，一个中年男人边走边剥桔子，沿路满是桔子皮。女儿捡得费劲，就大胆追上他希望他别再乱扔了。结果对方非但没有觉得不好意思，反而把她恶狠狠地瞪哭了。
我不知道该怎么向女儿解释这人为什么这么凶，难道要直白地告诉她，社会上本就存在没公德心的人？我不想让女儿捡垃圾了，怕再受到类似的伤害，但不知道怎么做才好？
李利：这个小姑娘爱捡垃圾，是因为妈妈的表扬。如果希望女儿日后少捡垃圾，可在她把自己的垃圾扔进垃圾箱时多加表扬和鼓励，在捡其他人的垃圾时减少表扬和鼓励。
对于这位乱扔垃圾的伯伯，妈妈应该采取既符合女儿的接受能力，又能受到积极教育的方式，“你提醒他很正确，但他不懂得做错了事要道歉。以后你做错了事，不 能像他那样。如果他后来向你道歉并改错，你会原谅他吗？”这个年纪的孩子一般会点头。这样没有一味地美化或恶化这个事件，又把孩子与现实社会隔离开来。
有教养，是不是一定要让座？
李明武 36岁 小女8岁
上周接女儿放学坐轻轨回家，她和同学坐在一起。坐了两站，上来两名60多岁的阿姨，发现没有座位，就开口让女儿和同学让座，还一口一个“不让座就不是好学 生！”“不让座就是没教养！”我听了这些话不太舒服，但为了看看女儿会怎么表现，就没有说话。结果，两个小姑娘都被她们给唬住了，不情不愿地让了座。
这事让老婆非常生气，认为女儿被欺负了，说这两名阿姨的那些话是道德绑架。老婆告诉女儿，以后看准人再让座，对于索要者一律不理，尤其是这种“倚老卖老” 的。老婆认为女儿太单纯了，必须让她从小就认识到世界上什么人都有，不是所有人都好，不是所有人都值得她去帮助。
李利：老人以这种粗暴的方式要求孩子让座，是种伤害。让座与否，扯不到教养问题上。老人需要座位，可以用商量的语气询问，而不是要求，更不是强求。
而这位妈妈也应该淡化事情的严重度，不要用过于直白的话教育孩子，比如“世界上什么人都有”“不是所有人都是好人”等，告诉她再遇到类似情况，可以主动询问对方是否需要帮助。这样的让座，孩子会真切地感受到自己是在帮助别人，有利于心理健康成长。
幸福大使小调查&专家支招
孩子心中的美好，你会去破坏吗？
你会让孩子从小就直面社会的阴暗面吗？幸福大使对231位家长进行了随机调查，发现涉及人身安全类问题，有近九成会选择主动告诉孩子，涉及日常接触类行为则有超过五成选择不告诉孩子，因为不愿破坏他们心中的美好。
幸福大使：涉及孩子人身安全(与陌生人说话、上陌生人的车等)，你是否会告诉孩子一定要与陌生人保持距离？
A。会，不得不防备 43%
B。会，但有选择地告知 46%
C。不会，不想破坏孩子心中的美好 11%
幸福大使：涉及孩子日常接触(被要求让座、被欺负、被误解等)，你是否会告诉孩子外界不是他们所想的那般美好？
A。会，让孩子更有免疫力 13%
B。会，但有选择地告知 30%
C。不会，不想破坏孩子心中的美好 57%
网友“丫头妈”在《双喜周刊》官网 上表示，不管是涉及人身安全问题，还是平常的接触，只要跟孩子有关，她都会把一切事物的阴暗面告诉孩子，“只要能提 高孩子的警惕性，说严重点都行。这是让孩子及早了解人性，产生免疫力，等到受伤害后再来亡羊补牢，就有些晚了。”
而曾青女士则表示了不同看法，“我不会告诉孩子负面的事情，觉得从小给他灌输这些，不利于他的成长，会让他从小对社会失去信心。”所以，她想让孩子知道这 个社会的一切都是美好的，让他积极正面地生活，“如果孩子遭遇了不好的事情，我会告诉他凡事都可能存在正反或好坏的两面性，只要他学会用一颗乐观的心去看 待事情，不好的那面也就不算什么了。”
对此，李利认为，过度天真教育会使孩子幼年警惕性差，长大后对社会难以接受，因为发现生活跟自己从小了解的、父母告诉的有很大反差。而过于成人化的教育会让孩子幼年缺少安全感，长大后缺乏社会责任感，对他人漠不关心，难以积极地融入社会。
“面对负面事件，既不能美化，又不要直白地暴露，而是要教孩子看到其中积极的一面，淡化矛盾冲突点。”李利举例说，扶起摔倒的老人反而被讹，家长要告诉孩 子帮助需要帮助的人是正确的，社会上确实有很多人愿意助人，只是在帮助的过程中产生了误会，从而淡化老人是不是讹钱这个有争议的点，“家长可以教孩子一些 处理方法，看到老人摔倒，可以请周围的大人帮忙，而不是独自去扶。等孩子上初中后，自然会形成自己的道德判断，而在这之前家长要做的，是帮助孩子养成积极 看待问题的思维方式。”
本版文/重庆晨报记者 刘晓航
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