中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 贾敏 记者 余闯）近日，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会课程思政工作委员会2024年第一次工作会议在河南郑州召开。会议由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会课程思政工作委员会主办，华北水利水电大学电子工程学院承办。
华北水利水电大学副校长刘雪梅表示，学校高度重视课程思政建设，围绕立德树人根本任务，以理想信念教育为核心，全面推进课程思政建设，加强课程思政建设顶层设计。要从更高站位认识课程思政的时代价值，准确把握课程思政建设的内涵和思维方式，增强课程思政的针对性和实效性。进一步深化课程思政建设实践，探索和创新大学物理课程思政育人模式和发展方法，实现教书和育人和谐统一，为培养堪当大任的社会主义建设者和接班人发挥积极作用。
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会主任委员、清华大学教授王青表示，课程思政一直在路上，下一阶段目标是实现思政和专业内容更好融合。要立足于实践，不断探索特色课程思政建设路径，推动大学物理课程教学质量提升，让课程思政向更深、更实、可持续方向发展。
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会课程思政工作委员会常务副主任委员、西安交通大学教授王小力表示，以思政教育小切口推动整个课程建设大改革，要牢牢贯彻知识传授、能力培养和价值塑造三位一体的教育理念。要加强课程思政建设示范引领，推动课程思政建设。
会议围绕大学物理优秀课程思政案例开展研讨和专家点评，设有力学及热学、光学、电磁学、近代物理等7个分会场，共53个思政案例参加汇报。教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会主任委员、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会课程思政工作委员会常务副主任委员、大学物理课程教学指导委员会委员，以及来自河南等地全国各高校的200余名专家、学者、教师到场参会。
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