每到幼儿园放学时间，广西幼儿师范高等专科学校的运动场上就会出现一道特殊的风景：一群可爱的学龄前幼儿在老师的带领下参与各种运动，有体能训练、篮球、跳绳、跆拳道等，幼儿们认真参与，俨然一个个小运动员。
带领这些幼儿参与运动训练的教师充满青春活力，他们是广西幼儿师范高等专科学校运动与健康学院的学生。他们在学校的支持下，依照“产、学、研”相结合的理念，成功孕育了一小时幼儿体质健康优质项目——“就在楼下”幼儿体智健康运动中心，为周边社区的幼儿提供运动健康服务，助力学龄前幼儿体能强健、培养运动兴趣、健康快乐成长。
“我们结合本学院的‘运动与健康’人才培养理念，指导学生依托学校资源，积极参与创新创业项目，并在师资、场地等方面为项目给予支持。”广西幼儿师范高等专科学校运动与健康学院负责人告诉记者。该项目一方面以学科专业优势服务社会，另一方面为学生提供社会实践及就业渠道，助力广西幼儿健康管理产业发展及科研成果转化，精准对接区域人才需求，拓展毕业生就业渠道，实现校企合作双赢。
目前，该校一小时幼儿体质健康优质项目——“就在楼下”幼儿体智健康运动中心已成功打造集社区幼儿体质健康检测、社区幼儿科学健身训练、社区幼儿运动行为干预、幼儿体质健康在线服务为一体，线上线下相结合的综合型幼儿体质健康服务平台。项目自主研发了4个课程资源库，包括幼儿基础体能训练资源库、幼儿功能性训练资源库、幼儿亲子运动资源库、幼儿项目体能资源库，其中部分课程被用于2020年由广西体育局、教育厅举办的全区首届线上亲子运动会，参与人数达795711次。项目中心为3个社区进行健康指导服务，与7家幼儿园、8个儿童运动中心进行合作服务，服务时间达3年，累计服务幼儿2万人次，开发出两项专利成果，并在自治区、全国大学生创新创业比赛中获得多项荣誉。
“我们将继续依托周边社区，立足本校对口专业发展，以专业学生为主体，进一步提高该项目的专业指导和管理水平。”上述有关负责人表示，该学院将继续加强指导管理，促进该项目实现“家—校—社”互联互通，持续提高项目知名度，形成社区幼儿健康服务产业链，进一步提高本学院学生创新创业工作品质。（中国教育报-中国教育新闻网记者 欧金昌 通讯员 黄维）
参与项目的幼儿在练习蹦床。学校供图
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